连续燃烧
24 天
学习场次
68 场
总积分
99 分
依然户外步行🚶♀️,熟悉熟悉周围的环境,走了一圈头发都干了,舒坦
2026年4月4日
户外步行,春天的气息很浓,花都开了
2026年4月3日
户内户外步行🚶♀️,以保持运动状态为主
2026年4月2日
依然户外步行🚶♀️,手表⌚️没电🪫,一树的樱花🌸
2026年4月1日
早晨依然户外步行🚶♀️,昨晚的落叶🍃已被打扫干净,路面仍然潮湿,但不影响我想活动活动的心❤️
2026年3月31日
晚饭后户外步行,顺便消消食,今天下了一天雨,傍晚时分停了,地上比较湿滑,尤其是树多的路上满地落叶,因为今天是风雨交加,雨大风也大
2026年3月30日
晚饭后,小区里溜达🚶♀️,今天太热啦
2026年3月29日
今天带娃约着朋友去爬了紫金山,距离上次间隔两周,今天是上山爬的野道,下山走的平缓的路,这个组合比较保护膝盖,也比上次轻松一些,这次晚上在家精力比较旺盛,心情很美丽✌️
2026年3月28日
户外有氧跑步🏃♀️,比昨天多5分钟,脖子上淌汗了
2026年3月27日
今天户外跑步30分钟,心率达到了有氧运动,出汗较多,舒服😌
2026年3月26日
睡眠的重要性
读《超越百岁》之睡眠的重要性,睡眠对认知、疾病、记忆等有影响,接下来要把睡眠调整为重中之重。
2026年4月4日
教练角色的认知过程
昨晚听完二阶案例分析复盘,今早看到小伙伴的复盘,我打算理一理自己的理解: 1.初识“教练”:一开始自己知道要当团队成员的教练,这只是一个概念上的认知,你无法直接改变成年人,那就当教练指导/引导他们吧,隐约觉得相对孩子是不是也是这种角色?只是有这个疑问。 2.做成年人的教练,认知上发生变化。结识欢哥“教练艺术”的课程后,知道了“教练”角色的存在,我可以做成年人的教练,教练是一面镜子,我把他看不清的问题,像镜子一样呈现给他,让他有所觉察,有所改变,有所成长。 3.做自己的教练,当被教练时,在教练的引导下,一切都在像说给自己听,我想时间久了,自己就可以做自己的教练了。或者AI做我的教练。 4.做孩子的教练,这里不一样的是,自己做教练之前已经有了一个独一无二的角色“妈妈”,这两个角色是什么关系呢?在一阶线下培训时,我了解到两种角色根据需要进行切换,那什么情况是教练什么情况是妈妈呢?好难区分,左晚听了二阶线上案例分析,我的思考是做一名教练型妈妈,根上是妈妈,其他上面是教练 ,比如沟通模式是教练、期待模式是教练、相处模式也是教练,资金、资源、后勤上是妈妈,孩子最终要长成有独立人格、独立生存能力的成年人,随时可以离开、随时也可以回来,家永远是支持他的港湾。 5、妈妈角色向教练角色转变的部分。这个很有挑战,要能随时切换,尤其是十几年的妈妈角色向教练角色部分的转变,暂停转换角色?这是目前在用的,没有情绪时比较有用,有情绪时会失效,但有情绪的情况还是很多的,如何破? 暂停转念是一种方法,还有吗?增加教练角色的部分,要大量的练习,形成肌肉记忆。做孩子大脑的翻译官。非暴力语言沟通法。 多看孩子的优势降低情绪的干扰。运动调节情绪。 还有其他吗?欢迎小伙伴留言
2026年4月3日
二阶教练线上学习晚复盘
最有感触的是:有的人适合教练自己/有的人适合教练别人以提升自己。同理,自己在养育孩子的同时不也是把自己重新养了一遍么?那么,还有什么烦躁的呢?淡定
2026年4月2日
今天1场对练+1场被教练
1场被教练被充分的倾听👂和信任,像自己说给自己听,思路清晰了很多。 下午的1场对练,依然高度链接。
2026年3月31日
今天小组复盘的收获
今天早晨小组复盘,感谢琳分享苏州一阶学习内容,我跟着又做了一次复习,教练8大能力,教练的本质,教练的流程,教练的刻意练习,接下来启动8大能力的刻意练习😁
2026年3月28日
了解你的优势
优势判断三要素:擅长、能量和频率 左脑 or 右脑? 视觉?听觉?or 动觉? 库博风格?
2026年3月27日
如何在运动中找到热爱
边跑步边听完课,收获如下: 1.要把运动与美好的东西联系起来,有谁不会爱上运动呢! 2.兴趣就是兴趣,不要变成训练,越有兴趣学的越深,当从兴趣中获得了成就感,那些困难已不能成为阻碍。 3.孩子回家跟我说,妈妈,我今天体育课跑1000米,跑废了,累😮💨跑了第六名!青春期大脑翻译:1000米不是你的强项,你竟然跑了第六名,太厉害了!你是不是跑完拿到名次有点小兴奋,觉得自己的努力没白费,特别有成就感?这是你的情绪火花和自我挑战在起作用,而且你在跑步中练就出来出来的坚持、不服输的劲都是大脑练出来的超能力,这种能力无论跑步还是学习都用得上,很厉害!你跑步的时候有没有一点特别累?最后冲线的时候有没有咬牙坚持?那你觉得尼跑步时咬牙坚持的劲儿,要是用到数学或英语上,是不是也能帮你攻克难关呀?
2026年3月26日
外甥女教练一场
主动约我的时间,跟我聊下一个目标的事情,同时跟我讲,番茄钟对于提高她的专注力有很大作用。
2026年3月25日
掌握自己的时间和管理生命状态
1、时间:计划、记录和复盘,复盘方面要继续优化,时间状态计划表,加强使用; 2、生命状态管理:心态方面:创造了什么价值和有什么积极改变,每做件事情就可以这两个维度认真思考一下,每天做好记录总结。 3、生命状态管理:运动、饮食、休息,运动提高心率达标比例,饮食科学比例,休息睡眠要满8小时。
2026年3月25日
复习《拥有你的目标》
边跑步边听《拥有你的目标》,带着自己的几个目标去听,发现: 1、你的目标还是孩子的目标,需要辨别清楚。比如寒假练字的目标,这是家长强行灌输给孩子的目标,孩子虽然半推半就接受了,但不是孩子真心想要的,实现的动力又从哪儿来呢?稍微有点干扰也就不干了!所以,家长不能着急! 2、比如自己看书的目标,计划一周读一本,是自己真心想要的目标,也很具体,也容易测量,但切合实际吗?比如中间遇到了难度的书,自己有点打退堂鼓也拖慢了速度,这种情况怎么解决?再比如一本书想学的透透的想用起来,一周根本实现不了,又怎么处理呢? 所以,要及时复盘,看要如何解决,如何修订目标。
2026年3月24日